灰框怪 · 艺术 · 青少年版
米微学科反派
成长后的我
灰框怪在青少年篇章中成为更有谋略的对手。熟悉的诡计会出现在研究、小组项目与日常抉择中，让伙伴练习辨认证据、权衡影响并作出判断。故事关注可以改变的行为，这位角色也仍有学习与改变的机会。
角色介绍
灰框怪是米微学科故事里专门给艺术学习制造麻烦的小反派。灰框怪想把每一幅画都滚成同一个灰色方框，不许尝试新办法。每当伙伴们准备探索，灰框怪就想用这个小把戏让他们偏离问题。
这个角色的坏点子是一种可以识破和改变的行为。故事里，绘绘不会因为谁犯了错误就把谁叫作坏学习者，而是邀请大家一起找出问题、试试更好的办法。
捣蛋招数
想把每一幅画都滚成同一个灰色方框，不许尝试新办法。
英雄的应对
绘绘会和 米微女孩、米微男孩 一起，尝试不同材料和构图，解释自己的选择，也尊重他人的创作。反派也可以放下把戏，加入这次探索。
青少年挑战
为同一信息设计三种视觉表达，收集反馈，并说明最终构图如何服务受众。
对应学科伙伴
更独立地学习
自己选择目标、说明推理，并与伙伴一起回顾结果。求助不代表放弃主动权；承认不确定、听取不同意见，以及在证据支持时改变想法，都是成长的一部分。
角色口号
每幅画，都得装进我的灰方框！