成长后的我

岚岚在青少年篇章中成长为更独立的伙伴。熟悉的身份与兴趣继续保留，造型、思考与行动更加成熟。探索不再止于一个小发现，而是延伸到真实情境中的项目、合作与选择。

认识我

岚岚是米微学科伙伴中的地理向导。岚岚喜欢找方向，也关心不同地方的人怎样生活。和 米微女孩、米微男孩 一起探索时，岚岚会把地图、地区、自然环境与人地关系变成可以讨论、观察或尝试的小任务。

一起探索

地图、地区、自然环境与人地关系。从你感兴趣的问题开始，可以先试简单的任务，也可以回头复习；不必和别人比速度。

青少年挑战

比较同一地点的两张地图，研究比例尺、土地用途，以及每张地图呈现了谁的需要。

更独立地学习

自己选择目标、说明推理，并与伙伴一起回顾结果。求助不代表放弃主动权；承认不确定、听取不同意见，以及在证据支持时改变想法，都是成长的一部分。

角色口号

读懂地图，发现地方之间的联系！