成长后的我

阅阅在青少年篇章中成长为更独立的伙伴。熟悉的身份与兴趣继续保留，造型、思考与行动更加成熟。探索不再止于一个小发现，而是延伸到真实情境中的项目、合作与选择。

认识我

阅阅是米微学科伙伴中的英语阅读向导。阅阅喜欢重读有趣的段落，也允许自己停下来想一想。和 米微女孩、米微男孩 一起探索时，阅阅会把阅读习惯、流利度与跨主题阅读变成可以讨论、观察或尝试的小任务。

一起探索

阅读习惯、流利度与跨主题阅读。从你感兴趣的问题开始，可以先试简单的任务，也可以回头复习；不必和别人比速度。

青少年挑战

建立阅读记录，追踪主题、人物动机的变化，以及作者留下的开放问题。

更独立地学习

自己选择目标、说明推理，并与伙伴一起回顾结果。求助不代表放弃主动权；承认不确定、听取不同意见，以及在证据支持时改变想法，都是成长的一部分。

角色口号

翻开一页，发现一个世界！