难    忘    的    一    课   

 抗    日    战    争    胜    利    以    后   ,  我    在    台    湾    一    家    航    业    公    司    的    轮    船    上    工    作   
 有    一    次   ,  我    们    的    船    停    泊    在    高    雄    港   。 我    上    了    岸   ,  穿    过    市    区   ,  向    郊    外    走    去   。 不    记    得    走    了    多    远   ,  我    看    到    前    面    有    一    所    乡    村    小    学   ,  白    色    的    围    墙   ,  门    外    栽    着    一    排    树   
 校    园    里    很    静   ,  我    走    近    一    间    教    室   ,  站    在    窗    外   ,  见    一    位    年    轻    的    台    湾    教    师    正    在    教    孩    子    们    学    习    祖    国    的    文    字   。 他    用    粉    笔    在    黑    板    上    一    笔    一    画    地    写    着   :
 我    是    中    国    人   , 我    爱    中    国   
 他    写    得    很    认    真   , 也    很    吃    力   。 台    湾    光    复    不    久   , 不    少    教     师    也    是    重    新    学    习    祖    国    文    字    的   
 接    着   , 他    先    用    闽    南    语   , 然    后    又    用    还    不    太    熟    练    的    国    语   , 带    着    孩    子    们    一    遍    一    遍    地    读   。 老    师    和    孩    子    们    都    显    得    那    么    严    肃    认    真   , 又    那    么    富    有    感    情   , 好    像    每    个    字    音    都    发    自    他    们    火    热    而    真    挚    的    心   
 我    被    这    动    人    的    情    景    吸    引    住    了   。 怀    着    崇    高    的    敬    意   , 我    悄    悄   
 地    从    后    门    走    进    教    室   , 在    最    后    一    排    的    空    位    上    坐    下   , 和    孩    子    们    一    起   , 跟    着    那    位    教    师   , 大    声    地   、 整    齐    地   、 一    遍    又    一    遍    地    朗    读    着   :  我    是    中    国    人   , 我    爱    中    国   
 老    师    和    孩    子    们    发    现    了    我   , 但    是   , 好    像    谁    也    没    有    感    到    意    外   。  从    那    一    双    双    眼    睛    里   , 可    以    看    出    大    家    对    我    是    欢    迎    的   。 课    在    继    续   ,  大    家    读    得    更    起    劲    了   
 下    课    了   , 孩    子    们    把    我    围    了    起    来   
 老    师    也    走    了    过    来   。 他    热    情    地    和    我    握    了    握    手   , 说   : 我    的    国    语    讲    得    不    好   , 是    初    学    的   。 你    知    道   , 在    日    本    统    治    时    期   , 我    们    上    的    都    是    日    本    人    办    的    学    校   , 讲    国    语    是    不    准    许    的   
 我    觉    得   , 你    今    天    这    一    课    上    得    好    极    了   ! 你    教    得    很    有    感    情   , 孩    子    们    学    得    也    很    有    感    情   
 接    着   , 这    位    老    师    一    定    要    领    我    去    看    一    看    他    们    的    小    礼    堂   。  说    是    礼    堂   , 不    过    是    一    间    比    较    宽    敞    的    屋    子   
 这    位    老    师    指    着    礼    堂    两    面    墙    上    新    画    的    几    幅    中    国    历    代    伟    人    像   , 说   : 这    里    原    来    画    的    都    是    日    本    人   , 现    在    光    复    了   , 画    上    了    我    们    中    国    自    己    的    伟    人   。 我    看    到    上    面    有    孔    子   , 有    诸    葛    亮   , 有    郑    成    功   , 还    有    孙    中    山   。 看    着    看    着   , 我    的    眼    睛    不    觉    湿    润    了   。 这    是    多    么    强    烈    的    民    族    精    神   , 多    么    深    厚    的    爱    国    情    意    啊   !
 我    紧    紧    地    握    着    这    位    年    轻    的    台    湾    教    师    的    手   , 激    动    地    重    复    着    他    刚    才    教    给    孩    子    们    的    那    句    话   : 我    是    中    国    人   , 我    爱    中    国   。 还    有    什    么    别    的    话    比    这    句    最    简    单    的    话   , 更    能    表    达    我    此    时    的    全    部    感    情    呢   ?

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