明天要远足
翻开书页,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的那样,有那么多种颜色吗?
“去吧,去看。”老师说。
站在窗边,望着外面,心里却是波澜起伏。
“我们明天就要远足了。”
你有过这样的心情吗?跟同学聊聊吧。
朗读提示
-朗读时注意句子之间的停顿。
-语调可以用轻快、好奇的语气表达对未知远足地的期待。
课堂讨论
-你为什么会想去远足?
-远足时你最想看到什么?
翻开书页,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的那样,有那么多种颜色吗?
“去吧,去看。”老师说。
站在窗边,望着外面,心里却是波澜起伏。
“我们明天就要远足了。”
你有过这样的心情吗?跟同学聊聊吧。
朗读提示
-朗读时注意句子之间的停顿。
-语调可以用轻快、好奇的语气表达对未知远足地的期待。
课堂讨论
-你为什么会想去远足?
-远足时你最想看到什么?