Maple Grove 学校的会说话的椅子
小莉莉发现学校的椅子会说话,教她倾听与尊重的重要性。
年龄3-5岁

小莉莉发现学校的椅子会说话,教她倾听与尊重的重要性。

小莉莉一大早醒来,轻轻哼着摇篮曲,穿上她的运动鞋。她背着装满彩笔的背包走向枫木树谷小学。铃声响起,教室的门打开,排列成一排亮亮的桌子。小莉莉注意到椅子发出微弱的绿色光芒,像小灯笼一样。她轻声问道:“椅子们,早上好?今天你们感受到阳光了吗?”

当老师宣布课程时,椅子倾斜,似乎渴望倾听。前排一把椅子轻声说:“我们都能安静吗?” 前排同学咯咯笑,认为椅子只是个有趣的新朋友。小莉莉细听并听到椅子声音柔和而坚定。 “我们会友善且安静,”椅子承诺, 全班点头。

一个害羞的男孩提姆不小心推倒了一把椅子,椅子发出吱吱声。椅子回答:“请小心,提姆,我的靠背很脆。” 全班惊呼,惊讶于椅子温柔的劝诫。小莉莉感到责任涌上心头,意识到椅子也在乎。老师笑着说:“太好了!现在我们有一个活生生的教室!”

小莉莉决定画一张让大家尊重椅子的计划。她在黑板上画了一张名为“椅子尊重规则”的图表。规则清单包括:轻轻坐下、使用后道谢、并倾听安静的话语。学生会投票热情采用规则。椅子发出了欢快的音符,欢呼新礼貌。

课间休息时,椅子排成一个圈,吩咐小莉莉闭上眼。它们低声讲述学校的历史、绘画室与操场的故事。小莉莉惊叹地倾听,她感受到椅子对学习的热爱。她通过在黑板上画一个大大的谢谢字来感谢它们。椅子俯首致礼,表明它们感激。

在一天结束时,老师宣布为椅子准备的惊喜舞蹈。小莉莉跟随音乐,和椅子一起慢摇。整个班级掌声雷动,看见椅子仿佛活着。小莉莉轻声说:“谢谢你们教会我们倾听!” 学校灯光暗下,椅子笑着给出最终欢呼。
