学会说“不”的小孩
一则温暖的故事,告诉孩子们学会表达自己的边界。
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一则温暖的故事,告诉孩子们学会表达自己的边界。

汤姆一大早跑进厨房,想吃自己最爱的麦片,却发现妈妈准备了煎饼。
他轻声问道:“我可以吃麦片吗?”
妈妈笑着说:“今天吃的是煎饼。”
汤姆想了想,心里有点小小的不安,但他决定礼貌地说:“不用了,谢谢,我更喜欢煎饼。”
他很开心。

上学途中,汤姆看到莉莉邀请他一起玩游戏。
莉莉想让他留在这里而不吃午餐,但汤姆想吃饭。
他回答说:“我午饭后再来。”
莉莉惊讶地点头。
汤姆明白说“不”是可以的,而且还能保持友好的笑容。

在图书馆里,馆员请汤姆保持安静。
他试着大声说话,但馆员和蔼地说:“请保持安静。”
汤姆记起之前学到的,轻声说:“对不起,我会安静。”
馆员笑着表扬他。

在莉莉的生日派对上,一位朋友问汤姆能不能带来礼物。
他手里没有礼物。
他说:“今天我带不了。”
莉莉理解并说:“没关系,最重要的是你来。”
汤姆感到自豪,加入了派对。

课间休息时,汤姆找了个安静角落画画。
一名孩子撞到他,问:“我能坐在这里吗?”
汤姆抬起头,想了一下,然后说:“我在画,谢了。”
孩子点头,汤姆完成了画作。

放学时,同学们问他是否想留下。
他回答:“我现在得走了,明天见。”
大家为他的深思熟虑点赞。
汤姆自信地走回家,想到说“不”也是一种友好的方式。
