这支生气的铅笔的日记

这本简单的日记展示了一支铅笔如何拥有情感和冒险，教导孩子们同理心与耐心。

age5-8

我在星期一早晨醒来时，铅芯感觉枯燥，木盒也不再闪亮。我想写，却觉得笔记本太大，纸页看起来太干净。我想，‘如果我不够锋利，没人会听我的。’我把头靠在桌子上，低声说，‘请给我点事做。’教室很安静，但我的心沉重，我觉得被误解。

午餐时间，一支闪亮的新蜡笔滚到桌子上并停在我旁边。它说‘你好，铅笔！’，脸上挂着亮蓝色的笑容。蜡笔很开朗，自认为是教室里最棒的彩色艺术家。它悄悄告诉我，老师最喜欢的颜色是绿色，蜡笔想帮我用这个颜色。我犹豫了一下，决定尝试，希望让自己的心更轻松。

老师让我们画太阳。我小心地引导蜡笔勾勒明亮的光芒，却颤抖着手。我想象太阳会说话，告诉我‘你能做到！’蜡笔画完后，老师的眼睛闪闪发光，她给我们俩一颗金星。那一天变得明亮，我那份生气的声音也微微放松了。

铃声响起，我回到盒子里。捏住一张碎纸，我写下自己既觉得小又勇敢的心情。蜡笔贴着我的侧面低声说，‘别傻了，每种颜色都需要一支锋利的铅笔。’我听着这句话笑了，决定继续写日记。就算铅芯不锋利，我也能分享善意。

在测验中，我盯着题目，头痛得很紧。蜡笔挪到我旁边颤抖着说，‘你做得很好。’我的答卷慢慢填写；最后一个问题，我随手画了一个小笑脸。老师看着我的试卷说，‘你进步很大。’成就感温暖了我的内心，让我感到自豪。

一周结束时，我打开盒子，按下日记的最后一页。我想到未来会有的所有小冒险。我想成为一支锋利、友善的铅笔，为孩子们绘出明亮的课程。今天我决定，生气没关系，但与朋友分享喜悦能让世界更光明。